Auch in diesem Jahr besuchte uns das Colegio Mirarabal. 
Bereits seit dem Jahr 2005 existiert diese Schulpartnerschaft zwischen dem Berufskolleg und dem Colegio Mirabal, einem privaten Gymnasium mit einem umfassenden Bildungsangebot von der Primarstufe bis hin zum Abitur, und wird seitdem durch Besuche und Gegenbesuche gehegt und gepflegt. Neben dem Besichtigungsprogramm mit Ausflügen zum Thema Industriekultur, einem Besuch der Zeche Zollverein oder auch des NS-Dokumentationszentrums in Köln mit anschließendem Stadtbummel  nehmen die spanischen Gäste ebenfalls am Unterricht des BEN teil. „In diesem Jahr schien mir die Gruppe besonders motiviert, die deutschen Sprachkenntnisse sind teilweise ganz erstaunlich“, zeigte sich Spanischlehrer Dietmar Bartsch vom heimischen Bildungsinstitut angenehm überrascht von der Leistungsfähigkeit und Einsatzbereitschaft seiner Schützlinge. Und auch der Leiter der spanischen Delegation, Deutschlehrer Julien Zborowski, bedankte sich bei der Verabschiedung vom BEN-Kollegium überschwänglich bei seinen Gastgebern: „Wir haben uns unheimlich wohl gefühlt und sie alle haben uns den Eindruck vermittelt, dass wir in Ennepetal immer sehr willkommen sind.“

Ein Gegenbesuch der Klutertstädter in Madrid ist für den Herbst dieses Jahres bereits fest geplant.

Die Schüler der gymnasialen Oberstufe (Fachrichtung Wirtschaft) haben in 2005 und 2006 einen Schüleraustausch mit dem Colegio Mirabal in Madrid durchgeführt.

Seit dem Jahr 2005 existiert eine lebendige Schulpartnerschaft mit dem Colegio Mirabal in Madrid. Das Colegio Mirabal ist ein privates Gymnasium mit einem umfassenden Bildungsangebot von der Primarstufe bis zum Abitur.
Die Inhalte der Schulpartnerschaft zwischen dem Berufskolleg Ennepetal und dem Colegio Mirabal sind in einer schriftlichen Kooperationsvereinbarung (s. Anlage) beschrieben. Das wesentliche Anliegen beider Schulen besteht in der

Kompetenzentwicklung ihrer Schüler und Schülerinnen durch Module internationaler Ausbildung in Spanien und Deutschland.

Selbstverständlich unter dem besonderen Aspekt, die Freude am Erlernen der deutschen, bzw. spanischen Sprache bei den Schülerinnen und Schülern weiter zu entwickeln..

Das didaktisch-methodische Konzept dieser Partnerschaft beinhaltet:

-         Schüleraustausche mit Integration in den jeweiligen Unterricht;

-         Unterbringung der Schüler/innen in den Familien der Austauschschüler/innen;

-         E-learning auf Partnerebene, Tandemprojekte;

-         Landeskundliche  Exkursionen im Gastland;

-         Schülerpraktika in Unternehmen in Spanien und Deutschland;

-         Lehreraustausch zwischen beiden Schulen;

Beide Partner fühlen sich ihren Schülern/innen gegenüber verpflichtet, deren interkulturelle Kompetenzen zu fördern. Die Bereitschaft und Fähigkeit zur auf internationalen Arbeits-märkten mobil zu sein, wird dadurch implizit unterstützt.

Weitere Bildungspartner mit adäquat definierten und/oder ergänzenden Zielvorstellungen sind zur Schaffung neuer Synergien herzlich willkommen.